Actividad 01

a) ¿Qué aspectos de la ciencia te motivan a investigar?
Los aspectos por los que me inclino en la investigación son los relacionados a Educación en el área pedagógica: estrategias didácticas. Para ello soy conciente que debo manejar un fundamento teórico actualizado, es decir, estar constantemente indagando por conocimientos recientes que ocurren en relación a los contenidos que me corresponde desarrollar y así poder brindar conocimientos acordes al momento que vivimos. Trabajo en una Institución Educativa en dónde, gracias a Dios, ahora ya dicto la mayor parte de horas de mi Especialidad y enseño cuatro grados diferentes de educación secundario, esta situación me motiva y me obliga a tener que incursionar en los campos de la química, la biología y la química.

• En Biología están los aspectos relacionados con la Genética, el Genoma humano, Neurociencia y aspectos relacionados con la salud de la Salud
• En Química, el enigmático comportamiento de átomos y moléculas; el uso racional de la energía.
• En Física considero que la electrónica constituye uno de los ámbitos de mayor investigación científica
• Aspectos relacionados con las estrategias metodológicas para el área, estimulación de habilidades científicas, aplicaciones del método científico y el uso del laboratorio.
• En informática, busco las clases de ciencias en ambientes virtuales

b) Señala 05 ejemplos del avance de la tecnología en la actualidad.

• UNIDADES DE ALMACENAMIENTO: MEMORIA FLASH. Es la evolución en cuanto a memoria se refiere, esta permite que múltiples posiciones de memoria sean escritas o borradas en una misma operación de programación, en comparación a otras que solo permite borrar o escribir en una sola celda a la vez. Las memorias flash permite funcionar a velocidades muy superiores cuando los sistemas emplean lectura y escritura en diferentes puntos de esta memoria al mismo tiempo. Actualmente se pueden encontrar en el mercado tarjetas de hasta 16 GB lo cual lo hace muy versátil para almacenar información. La nueva generación de tarjetas permitirá velocidades de hasta 7-30 MB/s. También ofrecen resistencia a golpes y es muy silencioso en su uso por ser una pieza. Por su tamaño lo hace más cómodo para cualquier dispositivo portátil. Otra característica es que soporta temperaturas extremas desde los -25°C hasta 85°C, por lo que permite que trabaje fácilmente en ambientes como desiertos y glaciares.
• AVANCES EN LA MEDICINA: BRONCOSCOPIOS DEL FUTURO. Es un sistema para poder seguir visualmente la ubicación de los broncoscopios utilizados en biopsias pulmonares. Esto permite realizar biopsias mucho más seguras y menos invasivas que el sistema actual. Es un nuevo proceso que permite al broncoscopio entrar en las profundidades del pulmón. El sistema empieza con tecnología existente que crea imágenes del pulmón en 3-D a partir de ecografías tipo CT. La novedad de este avance es que es posible obtener datos sobre la situación del broncoscopio dentro del pulmón, y luego contrastarlos con la imagen en 3-D. Un sensor en la punta del broncoscopio informa sobre su situación a una antena sobre una tabla que está colocada debajo del paciente. Luego un programa traslada la situación exacta del broncoscopio a la imagen virtual en 3 dimensiones, permitiendo que el cirujano pueda ver exactamente donde se encuentra el broncoscopio y guiarlo por través de las vías respiratorias más pequeñas hasta el tumor y evitando la necesidad de recurrir a una intervención quirúrgica para realizar la biopsia.
• LA NANOTECNOLOGÍA Y LA ELECTRÓNICA. Consiste en el desarrollo de nanocélulas de combustible a través de la nanotecnología. Las células de combustible producen energía eléctrica mediante la combinación de hidrógeno y oxígeno que convierten en agua. De ahí su gran atractivo, pues las células de combustible producen una energía limpia que no daña el medioambiente. Los expertos en nanotecnología mantienen que la mayor densidad de energía alta de las células de combustible comparada con la de pilas tradicionales significa que en el futuro las células suministrarán energía durante más tiempo que las pilas.
• Las diez tecnologías avanzadas que cambiarán el mundo (según el MIT)
  Redes de sensores sin cables
  Ingeniería inyectable de tejidos
  Nano-células solares
  Mecatrónica
  Sistemas informáticos Grid
  Imágenes moleculares
  Litografía Nano-impresión
  Software fiable
  Glucomicas
  Criptografía Quantum

c) Mediante gráficos analiza la evolución de la tecnología.
A. TECNOLOGÍA PRIMITIVA.
La tecnología también comenzó a manifestar otro de sus efectos, una alteración mayor del entorno por la introducción de nuevas prácticas: por ejemplo, la demanda de leña condujo a la deforestación, y el pastoreo excesivo de ovejas y de ganado vacuno provocó que crecieran menos árboles nuevos en las tierras pobres de la región. Así, la doma de animales, la agricultura de monocultivo, la deforestación y las inundaciones periódicas llevaron a la aparición gradual de áreas desérticas. Entre los principales aportes de la tecnología sobresalen:

• Los medios de transporte (barcos de juncos y las balsas de madera
• La rueda. Invento que ayudó a trasladar cargas pesadas. Elemento de la técnica moderna: desde el reloj, la locomotora, la turbina, hasta las grandes máquinas industriales.
• Se desarrollaron arpones con púas, el arco y las flechas, las lámparas de aceite animal y las agujas de hueso para fabricar recipientes y ropa.
• A consecuencia del desarrollo de la agricultura y de la domesticación de animales se desarrolló la textilería, obteniéndose fibras como algodón y lino, lana para ser hilada y trabajada en telares.

B. TECNOLOGÍA EN LA EDAD MEDIA.

• En China ocurrieron algunos inventos importantes como el papel, las primeras formas de la imprenta y la pólvora (Los químicos chinos descubrieron que al mezclar carbón, azufre y salitre en ciertas proporciones, se produce una mezcla que explota en contacto con el fuego).
• Los molinos de viento alcanzaron un gran auge en Europa.
• Las armas de fuego fueron evolucionando creando los morteros y cañones y reemplazando a la espada, el escudo, la lanza, arco y flecha, las catapultas, arietes, ballestas, etc.

C. TECNOLOGÍA EN LA EDAD MODERNA.

• El acero reemplazo al hierro
• La electricidad y el transporte a petróleo. Al inventarse la dínamo, máquina que permitió transformar el movimiento mecánico en corriente eléctrica, y ésta en movimiento. Así surgieron, en 1879, el tranvía eléctrico y en 1895 la locomotora eléctrica. El uso de la electricidad revolucionó los medios de transporte; también los de comunicación gracias al telégrafo y al teléfono. En 1876, Nikolaus Otto inventó el primer motor de combustión interna.
• La producción en serie hizo posible que se fabricara un número indefinido de ejemplares de un mismo artículo en forma ininterrumpida, y que la producción se regulara no de acuerdo con la demanda.
• La ciencia al servicio de la industria. En 1856, William Henry Perkin fabricó la primera anilina que marcó el comienzo de la era de la química sintética. De esta tintura se derivan la aspirina, sacarina y el ácido fénico.
• Auge de los transportes y las comunicaciones. Construcción de ferrocarriles, automóviles y aviones. Entre las creaciones que destacan de la II Revolución Industrial está el teléfono, telégrafo, radiotelefonía, televisión, fotografía, máquina de coser, entre otros.
  

D. TECNOLOGÍA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

• La automatización y la cibernética
• La informática
• Los electrodomésticos
• La medicina. Se sintetiza en la comprensión de la anatomía y fisiología; el descubrimiento de las células, gracias a la invención del microscopio; la Bioquímica; la teoría del Germen de Louis Pasteur y Robert Koch; el modelo de ADN de James Dewey Watson y Francis Crack; Aparición de las vacunas; el descubrimiento de los rayos X y su posterior uso en medicina; los antibióticos. Además El Riñón Artificial (1942); Ecografía, diagnóstico por Ultrasonido (1947); Se inventa el Marcapasos (1952); Los Primeros Transplantes (1954); La Vacuna contra la Poliomielitis (1954); Nuevas Técnicas Quirúrgicas; La Quimioterapia y La Resonancia Magnética
• El uso de la energía solar, la energía nuclear, etc.

d) De acuerdo a lo planteado, manifiesta tus puntos de vista respecto a las ventajas y desventajas de la tecnología en nuestro país.
VENTAJAS.

• Facilidad de acceso a la información y la revolución en el mundo de las comunicaciones. Esto permite la estandarización de los conocimientos.
• Facilita la comunicación masiva y la globalización
• Simplificación del trabajo puesto que nos permite hacer más en menos tiempo
• El beneficio de la tecnología en la medicina está plasmado de muchas maneras. El control de enfermedades infecciosas, el diagnóstico temprano de serias enfermedades metabólicas conduce a un efectivo tratamiento y a una alta probabilidad de que una enfermedad pueda ser manejada de manera que la persona tenga una vida larga y feliz.
• Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, dando acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
• Gracias a la tecnología se ha aumentado la productividad de bienes y servicios haciendo la vida más cómoda y placentera en la satisfacción de necesidades primarias y secundarias.
• Ha brindado soluciones a problemas sociales, económicos, técnicos, educativos, industriales.

DESVENTAJAS.

• La deforestación debido a la sobre explotación de los recursos madereros.
• La contaminación de los suelos, las aguas y la atmósfera. Son ejemplos las aguas de los ríos envenenados por los relaves mineros y los pesticidas.
• El calentamiento global.
• La reducción de la capa de ozono.
• Las lluvias ácidas.
• La extinción de especies animales y vegetales.
• La desertificación por el uso de malas prácticas agrícolas y ganaderas
• Uso sin control del Internet por parte de nuestros niños y adolescentes automatiza a las personas y les hace perder contacto con su realidad. Consecuencias negativas del Internet: Falta de privacidad, aislamiento, fraude, disminuye los puestos de trabajo, práctica de antivalores (la pedofilia, la pornografia, etc.)
• Por la comodidad del uso de la calculadora la persona ya no le interesa las operaciones matemáticas básicas.
• Aumento de la desocupación. La tecnología desarrolla nuevas máquinas y sistemas eficientes y rápidos que reemplaza la mano de obra de la población.
• La aparición de nuevas enfermedades como por ejemplo el posible incremento de bronquitis por exposición repetida a vapores de ácido sulfúrico, incremento en la persistencia de bronquitis en trabajadores expuestos a polvos de carbón y otros polvos, sustancias utilizadas en la minería.

e) Para atenuar el impacto negativo de la tecnología en nuestro país, qué tecnologías apropiadas debemos emplear para mejorar la calidad de vida y equilibrio ambiental.

• Uso de tecnologías apropiadas y no contaminantes.
• Empleo de parcelas agroforestales.
• Reducción del uso de materia prima importada
• Establecimiento de una red de monitoreo que permita conocer el estado actual de la contaminación radioactiva del país.
• Uso de especies autóctonas en la reforestación.
• Hacer un uso sostenible de los recursos naturales, utilizar materia prima autóctona que eleve el valor agregado de los productos.
• Evitar la contaminación de aguas subterráneas y superficiales, para ello no se deben depositar desechos sólidos, industriales ni domésticos en los cauces de los ríos.
• Evitar los asentamientos humanos y la construcción de obras civiles en áreas de alto peligro, como volcanes y desbordamientos de ríos.
• Uso de alfabetos prácticos en lenguas indígenas, que permitan conservar las culturas autóctonas de nuestro país.
• Uso de módulos audiovisuales para actividades de educación ambiental en los niveles de primer ciclo.
• Uso de control biológico para el combate de plagas de los principales cultivos, como la papaya, el mango, melón y otros más.
• Mejoramiento y control de la diversidad genética.
• Identificación de especies de mosquitos de interés nacional, como los vectores del Plasmodium, productor de la malaria: Anopheles, Simulium, Psorophora, Limatus, Uranotaenia, Mansonia, Aedes y Culex.
• Obtención de nuevas especies forestales con contenidos tánicos para la industria de la curtición del cuero, como el jaul, pino, targúa y nacascole; protegiéndose así las especies del manglar que son actualmente utilizadas para ese propósito.
• Necesidad de un ordenamiento territorial para aprovecharlo de acuerdo con su utilidad y capacidad.
• Debemos aplicar la biotecnología para la producción de alimentos, medicamentos, sin alterar sus principios genéticos
• Los resultados de las investigaciones con énfasis en el desarrollo sostenible pueden ser empleados por nuestros estudiantes como antecedentes para tesis y seminarios de graduación; además, servirán para hacer ciudadanos más conscientes, con valores morales y éticos en pro de la defensa de los recursos naturales.
• Es por medio del quehacer universitario, docencia, investigación y extensión, que se deben asumir los retos que impone la revolución científica y tecnológica, de tal manera que los resultados de las investigaciones se incorporen a los programas y a la bibliografía de los cursos impartidos en las escuelas, con el propósito de alimentar la enseñanza, para así formar profesionales más críticos y conocedores de la realidad social.